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唇腭裂讲话不清主要是发音动作不能做准确或不能做到位,这主要是因为腭裂导致上腭部分不完整,许多发音动作没有正常完成的基础,腭咽也可能这样不可以闭合,从而导致鼻音异样等表现。

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先天腭裂第一对上腭的结构问题进行修复,通过手术获得完整的结构后,其实发音器官的功能还不足矣满足准确发音的要求,即便处在语言发育过程中的儿童,就会受到很大的影响,年纪越大手术过后的语言问题越难解决,所以专门的语音矫正已成了先天腭裂治疗不可或缺的程序。

我们工作中常常碰见一些青少年甚至成年人,由于在做过腭裂手术之后没有进行语音矫正,语言问题遗留了下来。随着医学水平的提升,学者专家们也逐渐认识到先天腭裂手术过后进行语音矫正的重要性,当下语音矫正工作已成为了先天腭裂治疗过程中不可以或缺的一环,而我们在这个环节上早已走出了很远,几十年科研和实践矫正工作让我们建立起一整套系统合理的矫正技术。

现在随着人们生活水平的提升,相当多的家长也意识到了这个环节的重要性,在实际矫正工作中碰见许多孩子两三岁开始寻求矫正的情况,尽管在配合上给老师带来了不小的压力,但这个年纪进行矫正对孩子来说是最好的选择。

这是由于这个年纪的孩子不会因语言问题产生心理影响,减少了因语言问题会给孩子的成长造成的伤害,实际上这个伤害是不可以忽视的,我们同样会碰见一些比较大的孩子,例如说七八岁的孩子多会由于语言问题影响心理,他们多表现为不爱说话害怕讲话,没有自信甚至自卑,而且多多少少在幼儿园在小学发生过被排斥甚至取笑的经历。

再大一些的上了初中随着对个人形象越来越重视,加上到了青春期,心理压力就会越来越大,影响的方面就会更广,早已经不仅仅是学习了。除了这些心理的影响,年纪越大,发音器官的肌肉功能也就会越固化,如若语言问题一直持续到成年,会给矫正带来很大的难度,当然最重要的还是对成长的影响,这样先天腭裂引起的讲话不清,如若手术早,可以在两岁前后有了基本配合能力的时候就进行矫正。

当然相对先天腭裂无论是什么时候手术,无论是多大年纪,我们都能矫正到完全正常的水平。

问:唇腭裂是怎么造成的?答:腭裂是新生儿缺陷中最一般的型式,腭裂患者由于上腭的缺损引起腭咽闭合问题或闭合不全,从而影响正常发音,语音问题是腭裂畸形主要情况之一,严重地影响着患者的学习、生活、社会交往和身体健康。

手术尽管可以修补缺损,但受个人情况、手术时机和手术办法所限,手术过后约半数的患者不可以正常讲话,特别是手术较晚(3周岁后才做手术)的患者,手术对原本语言障碍的改善并不明显,造成腭裂病理性语音,主要表现为构音问题、鼻音过高、鼻音太低、鼻漏气、代偿性等。

腭裂语音主要是由于腭咽闭合功能不全和不良发音习性引起的,手术尽管可以重建口、鼻、咽腔结构,但大部分患者的语音却不可以实现根本性的改善,必须通过专业的语音训练才可轻松解决语音问题。

问:腭裂手术之后发音不清晰怎么办?

答:腭裂患儿想要获得正常语音,必须具备正常的发音肌肉。外科手术能封闭腭部裂隙,但是要获得清晰语音,仅仅封闭裂隙是不够的,应使软腭有足够的 长度以及腭部肌肉的位置恢复正常,这也是语音功能康复的关键。

腭裂患者畸形的情况、手术者的技术水平和医院的医学条件起决定性的效果。

也就是说,患儿腭部第 一次手术的成功与否很关键。如若手术达不到这部分要求,就算实施语音训练也没可能获得清晰的语音。还有一个基本条件那就是患儿手术时的年龄不能够太大,一般觉得2岁左右较为合适。

2岁是患儿语音育成的快速时期,成功的手术有助于患儿形成正常的发音部位和发音方法,并能减少顶替音的发生。患儿手术之后语音训练的目的在于协调患者口腔和腭咽部的肌肉运动,学会利用正确的发音部位和发音方法,防止病理性语音的发生。训练一般在腭裂手术以后一个月,此时患儿腭部的伤口愈合良好,身体也已经康复。

训练最好在语音治疗专业人员帮助或者指导下做到。

问:腭裂手术后讲话不清楚怎么解决?

答:腭裂手术后只是恢复了口腔结构,可是因为口腔内新产生肌肉力度不足,或者因为手术前代偿性发音,发音习惯不好,导致手术后讲话容易变化很小或者根本没变动。可以通过吹气球,吹口琴等练习煅炼口腔器官,并学习正确的发音方法。

就可以有一定的提高,但大多效果不是很理想。当然想要更快更好的解决问题还是要去做语言训练的。

问:如何才能够让唇腭裂小孩学会讲话?答:1、腭裂是肯定对发音有影响的。

由于上腭部的裂隙导致了腭咽闭合不全,以至于发音时鼻音重造成腭裂语音。2、现在国内统一公认腭裂最佳的治疗机遇是小孩开始学讲话前,这样可以使其对发音的影响降至最低。做完手术之后宝宝仍要进行一系列的语音练习,这样大部分孩子是能基本正常发音的。

3、近几年来已完成婴儿期(4-10个月)腭裂手术千余例,均获得非常好的效果。4、尽管你的宝宝吸吮能力不强是与腭部裂隙有关,但还是推荐你尽可能使用奶瓶喂养。

问:语言障碍康复训练攻略有哪些?

答:对于大多数语言障碍而言,假如没有语音病理为基础的知识,不会找到产生语言障碍的原因,并做出个性化的策略,就像先天腭裂、听力障碍等都通过需要诊断或助听等方法给语言矫正提供前提,而不相同语言障碍的症状也有很大不相同,在发音器官功能和发音协调上需要丰富的知识根据具体情况做出相应的方案。

唯有以丰富的理论科学和实践经验为基础,利用语言障碍者的具体语言情况,才能真正找到一定的办法。



本文来自于责任编辑:索弘懿2020年1月20日0时6分36秒本文标题:女童语言构音障碍怎么回事先天唇腭裂鼻音重丽水矫正校正矫正学校全网唯一标识码:GE315553257421045

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标签: 手术   语音   发音

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